Kunst im Griff. Schulbuch*Westermann Schulbuch Best

Kunst im Griff – Handlungskompetenz für das Kunstabitur

KUNST IM GRIFF fokussiert die gezielte Vorbereitung auf das Kunstabitur in der gymnasialen Oberstufe. Es richtet sich in erster Linie an Lernende im Selbststudium, eignet sich aber auch für den begleitenden Unterrichtseinsatz.

Im Zentrum stehen die Förderung der Handlungskompetenz und das Stärken des Selbstvertrauens im Umgang mit Kunstwerken – von klassisch bis zeitgenössisch. Durch methodische Klarheit und funktionale Erklärungen zentraler Bearbeitungsschritte in Beschreibung, Analyse und Interpretation wird Gelerntes gefestigt und auf unbekannte Kunstwerke übertragbar.

Der erste Teil widmet sich der Bildenden Kunst und dem Umgang mit flächigen sowie räumlichen Kunstwerken, der anhand von Gattungen, Deutungsansätzen und zentralen Gestaltungsmitteln angeleitet geübt wird. Der zweite Teil fokussiert die Angewandten Künste: Lebensnahe Werke aus Kommunikationsdesign, Industriedesign und Architektur werden auf ihre Designfunktionen hin beschrieben, analysiert, interpretiert bzw. bewertet.

Die zu jedem Kapitel gehörenden Kompetenztrainings schulen – unterstützt durch funktionale Erläuterungen, Scaffolds, Digital+ und schülernahe Musterlösungen – das Zusammenführen und Übertragen des Gelernten. Alle Kapitel schließen mit Tipps für die bildnerische Praxis zur Vorbereitung auf das praktische Abitur.

Kunst im Griff in der Übersicht:

• funktional-methodische Ausrichtung
• durchgängiger Dreischritt: Beschreibung – Analyse – Interpretation
• Analyse entlang zentraler Gestaltungsmittel
• Unterstützung durch Erläuterungen, Scaffolds und Digital+
• Kompetenztrainings mit vollständigen Werkanalysen und schülernahen Musterlösungen an den Abiturvorgaben aller Bundesländer ausgerichtet (ausgenommen Bayern, Sachsen und Baden-Württemberg)